MODELO DE EXAMEN PARA 3º ESO. 1ª EVALUACIÓN
Recuerda que se detrae puntuación por mala ortografía, mala puntuación, falta de limpieza, ausencia de márgenes y mala redacción. O sea... se detrae puntuación por no hacer todo lo que a diario os enseño a hacer correctamente.
IES COMPLUTENSE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
ALUMNO/A:
_______________________________________
NOTA: _________
Desaparece una de las espadas del Cid
La espada Tizona, que se encontraba en el museo
catedralicio de la ciudad de Burgos, fue sustraída ayer, martes 29 de
febrero, por los amigos de lo ajeno.
Fray Gerundio de Campazas, vigilante del museo catedralicio,
notificó a las ocho y treinta horas
de la mañana, la desaparición
de la espada Tizona. La vitrina en la
que se exponía la espada estaba rota. Según la policía, los ladrones hicieron un agujero con un diamante y extrajeron la espada por el mismo.
[La policía investiga
el fallo de la alarma], ya que esta no funcionó. Se cree que [los ladrones son una banda internacional] dedicada al robo de piezas de arte
que luego [venden a coleccionistas privados en Estados Unidos].
1º. Tema
del texto en menos de seis palabras. (0,5 puntos)
2º. Resumen
del texto en dos líneas. (0,5 puntos)
3º.
¿Se trata de género informativo o de género de opinión? Explica por qué de modo
formal atendiendo a la teoría que has estudiado. Explica su estructura. (1
punto)
4º.
Analiza de forma completa las formas verbales del texto marcadas en negrita –recuerda
el aspecto y la voz-. (1 punto)
5º.
En el texto hay una forma verbal subrayada. Analiza su voz y explica su
mecanismo de formación usando otros ejemplos. (1 punto)
6º. Realiza
el esquema completo de los determinantes. En el texto hay una serie de palabras
marcadas con letra cursiva, ¿cuál es su categoría gramatical? (1 punto)
7º. Localiza
los verbos marcados en negrita, sustitúyelos todos por formas perifrásticas,
modales o aspectuales, indicando el tipo y respetando la concordancia con sus
correspondientes sujetos (1,5 puntos)
8º. Analiza
morfosintácticamente las oraciones del texto localizadas entre corchetes. (2´5
puntos).
9º.
Análisis gramatical y semántico completo de las palabras marcadas en color rojo
y subrayadas. (1 punto).
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